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Quelques bibliographies…

Voici les quelques bibliographies que nous avons mises à votre disposition lors des après-midis de formation.
Si ces différents thèmes vous intéressent, et si vous souhaitez approfondir l’un ou l’autre, nous pouvons organiser des moments de formation spécifiques. N’hésitez pas à nous contacter (par le blog, par Anne-Marie ou par Sadya à la Ligue)

  • Autour de deux auteurs : Tomi Ungerer et Mario Ramos

A la découverte des auteurs
D’autres auteurs ou illustrateurs pourraient bien sûr être explorés..

  • Lire la poésie

Petite bibliographie poétique
Quelques événements poétiques incontournables :

    • le Prix Poésie Lire et Faire Lire :

Les titres retenus pour la 18 édition du Prix Poésie sont :
– Le livre des beautés minuscules, Carl Norac, Éditions Rue du Monde, 2019
– Petit – un cahier de poésie, Julien Baer, Éditions L’École des Loisirs, 2018
 Montagnes, Valérie Linder, Éditions Esperluète, 2018
– Les oiseaux, Germano Zullo & Albertine, Éditions la Joie de Lire, 2010
Les votes du Prix poésie doivent être transmis avant le 25 février
 

    • Le Marché de la Poésie jeunesse  :  L’événement a lieu du 6 au 9 février au Centre de Créations pour l’Enfance – Maison de la poésie, à Tinqueux, dans la banlieue de Reims. Une journée professionnelle est organisée le 6 février. Il est possible de s’y inscrire en tant que membre de Lire et Faire Lire.
      La ville de Tinqueux est pour l’instant la seule ville en région labellisée Ville en poésie..marche-de-la-poesie-jeunesse-e-edition-20191123140925

Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter la page Facebook du Marché de la poésie  ou le programme du Marché
 

    • Le Printemps des poètes, du 3 au 25 mars 2020, un temps fort de la poésie rubon1079au plan national. Cette année, le thème en est « Le Courage ».
      • Vous y trouverez entre autres une « poéthèque » qui est une source inépuisable pour les amateurs de poésie.
      • Il y est aussi question de ce qui se passe ou qui peut se passer à l’école. On nous propose même un label Écoles en poésie… Qu’on se le dise !

 

  • Lire avec les grands : fictions et documentaires

Nous sommes de plus en plus nombreux à lire dans les grandes classes (CE2 – CM1 – CM2).
Anne-Marie vous a présenté quelques albums particulièrement adaptés.
et un album qui fait le lien entre la fiction et le documentaire : martin des colibris
Martin des Colibris, d’Alain Serres, chez Rue du Monde.
Les documentaires présentés étaient en lien avec le thème de la Semaine du développement durable (du 30 mai au 5 juin 2020), qui cette année, est la faune locale. Ils peuvent aussi être exploités au moment de la Fête de la Science (du 2 au 12 octobre 2020).

L’accent a été mis également sur un éditeur, les éditions du Ricochet, qui publie des albums sur le thème des sciences, richement illustrés et assez facilement utilisables pendant une séance d’une demi-heure.

 
Livres documentaires
Tous les événements dont nous vous parlons (Printemps des poètes, Semaine du Développement durable , Fête de la Science… et il y en aurait bien d’autres) doivent être bien sûr ressentis  comme des opportunités et surtout pas comme des obligations. Rien n’empêche de lire de la poésie au mois de novembre (au contraire, c’est un moment de l’année qui en a bien besoin !) et des documentaires scientifiques en mai, quand on a envie de regarder les fleurs, les insectes les p’tits oiseaux et les étoiles…
Nous attendons vos propositions  concernant  d’autres titres, d’autres thèmes, d’autres activités…
Conseil de lecture de Catherine lors de la troisième réunion de formation :
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La fabrique du crétin digital (les dangers des écrans pour nos enfants) de Michel Desmurget aux éditions du seuil.

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7ème Marché de la poésie jeunesse

 Tinqueux, 6 février 2020

Journée professionnelle

« Refuge(s) & Poésie »

Les deux meneurs de jeu sont
Pierre Soletti : Auteur associé du Centre de création pour l’enfance de Tinqueux.
Mateja Bizjak Petit : directrice du Centre de création pour l’enfance de Tinqueux.
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Un poète : Carl Norac

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« La poésie, c’est une collection d’instants ».

« Les enfants aiment naturellement la poésie »

« La poésie, c’est quelque chose de vivant « 

« La poésie est UNE. Il n’y a pas de poètes pour la jeunesse »

les enfants (CM1-CM2) de l’école Jean-Pierre Nicol de Fontenoy dans l’Aisne nous donnent lecture d’un texte de Carl Norac :  Poèmes de roches et de brumes. (édition Le Port a jauni)
Ils témoignent du travail qu’ils mènent avec leur maître Michel Fievet, « qui insuffle à ses élèves le goût des mots, le plaisir de lire et la joie d’écrire ».
 
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Tout ce qu’il faut savoir

sur les paysages,

je ne peux te le dire,

mais j’aimerais ici te le chanter.

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L’émotion de chacun est palpable… et contagieuse.

Parmi les partenaires, Lire et Faire Lire, bien sûr…

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Poète engagé et éditeur militant : Bruno Doucey, accompagné de Muriel Szac, présente la nouvelle collection « Poés’histoires »

 
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« Des poèmes qui ne sont pas écrits pour les enfants mais qui vont les rejoindre »

« Nous avons créé cette collection de recueils comme autant de courts-métrages pour ouvrir des fenêtres poétiques sur le monde :
• Parce qu’il est urgent d’offrir aux jeunes des poèmes et des images qui les prennent au sérieux, eux, leurs questions et leurs émotions.
• Parce que la poésie nous raconte les histoires de la vie.
• Parce que les enfants ont autant besoin que les adultes d’une poésie qui les aide à comprendre le monde dans sa complexité, qui leur permette de démêler leurs doutes, leurs peurs et leurs joies ; bref, d’une poésie qui les éclaire sur eux-mêmes et sur les autres.
• Parce qu’il s’agit de former les lecteurs de poèmes de demain. »
 

Edith Azam, poétesse et écrivaine, nous donne une lecture-performance de « La northographe me rend malade »

 
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Atelier « La poésie à voix haute »

 
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La maîtresse de cérémonie, Claire Terral, comédienne et diseuse de poèmes
et deux poétesses,

Albane Gellé                                            Florentine Rey
Nos abris, aux éditions Esperluette           Le Bûcher sera doux, ed. La Rumeur libre
partagent avec nous leur pratique de la lecture poétique à voix haute et donnent de précieux conseils…
ne pas charger de sa présence le poème qu’on lit

respecter la mise en page (enjambements, espaces, à la ligne…)

ne pas prendre toute la place

le lecteur est derrière le poème, il le déplie, il le déploie

ne pas incarner le texte du poète

donner le l’importance aux silences, avant, pendant, après la lecture

Un jeu de lecture chorale (chuchotis tous ensemble de poèmes d’Andrée Chedid). La cheffe d’orchestre gère le crescendo et le decrescendo collectifs, jusqu’au silence à partager.

Au fil de notre déambulation, quelques images

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Pour en savoir plus sur les invités : auteurs, éditeurs, libraires  et  associations, c’est par ici
Rendez-vous l’année prochaine !

Quand la poésie va, tout va !

Roselyne et Sonja

NB. La plupart des photos ont été empruntées au compte facebook du Marché de la poésie. Merci à Mateja Bizjak Petit…
 
 
 

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Prix Poésie Lire et Faire Lire

Date limite de retour des coupons de vote le 25 février . C’est très bientôt !
Petit rappel pour ceux qui voudraient  encore participer :
Vous êtes entièrement libres de

  • lire un seul titre, ou deux, ou trois des titres proposés
  • lire un livre en entier ou seulement des extraits
  • montrer les quatre livres aux enfants et les laisser butiner

Vous avez même le droit de

  • lire les quatre livres en entier !

On vous demande simplement de dire quelles ont été les réactions des enfants lors de la lecture !
Le coupon réponse est là : PxPo19-20-CouponVote
Il faut l’enregistrer, le remplir, le réenregistrer une fois rempli et l’envoyer à laubscher.sonja@gmail.com
Je transmettrai à LFL
Vous pouvez aussi l’imprimer et l’envoyer par courrier à
Lire et Faire Lire
Prix Poésie
3 rue Récamier
75007 Paris
 

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Rencontre du 21 novembre à Paris

Lire et faire lire a organisé sa journée annuelle le 21 novembre dans le Grand auditorium de la Bibliothèque-nationale-de-France.
Roselyne et Sonja ont assisté à cette rencontre. Comme promis, voici le compte-rendu de cette journée, publiée sur le site de Lire et Faire Lire national.
Rencontre nationale
Vous trouverez ici

  • le dossier qui a été remis à tous les participants et que nous avons affiché lors de la formation :

Dossier participants 2019 VL

  • la note d’intention de la conférence de Régine Detambel : « Du soin à voix haute :L’apport des bénévoles de Lire et faire lire dans la construction des adultes de demain »

Note intention conference R.Detambel
Detambel
 
 
 
 
 

  • le bilan national 2019

Extrait IE1F n43 Bilan national 2019

  • un historique des 20 ans de LFL et, dans le bon sens,  la frise des 20 ans

Extrait IE1F n43 debut 20 ans
Frise 20 ans VF

  • quelques citations d’écrivains qui parlent de LFL

Extrait IE1F n43 mots ecrivains

  • et enfin l’extraordinaire relecture poétique que nous a offerte Bastien Maupomé à la fin de la séance

2019.11.23 Relecture poetique ‘Bastien Maupomé – Lire et Faire Lire – B.N.F.
Bastien Maupomé
Bonne lecture !
 
 
 

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Bonne année !

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Bonne année 2020,

pleine de bonnes lectures, de belles découvertes et de beaux moments partagés.

Merci à vous tous pour tout ce que vous faites avec les enfants…

 

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Fabriquer un livre pour enfants

Noël :

Téléchargez gratuitement l’histoire écrite par Fanny Joly et illustrée par Alice Jug.
lafabriquediy.com se charge de vous expliquer comment l’assembler !
Fanny Joly, auteur jeunesse, compte plus de 300 ouvrages à son actif (jeunesse mais pas que). Lien vers son site.
Alice Jug, jeune illustratice/designer, se lance dans une startup en tant que graphiste et travaille volontiers sur de nombreux projets d’illustration en parallèle. Lien vers son site.
La vidéo vous présente les différentes étapes pour fabricolorier COUP DE CHAUD CHEZ LE PERE NOEL. Ces dernières sont rappelées par écrit ci-après.
Téléchargez ici le livre gratuit COUP DE CHAUD CHEZ PEPENO

« Coup de chaud chez Pépéno » : Une histoire pour Noël à télécharger, à fabriquer et à colorier. Ecrite par Fanny Joly et illustrée par Alice Jug.

Ce dont vous aurez besoin

  • Une perforeuse ou un objet pour percer le papier
  • Quatre feuilles blanches format A4
  • Des crayons de couleur
  • De la ficelle ou un ruban
  • Une imprimante (Noir et blanc suffit)

FABRICOLORIAGE DU LIVRE

  • Imprimer l’histoire à télécharger gratuitement
  • Plier les pages en deux puis en deux, en suivant les étapes de la vidéo. Puis inclure les pages pliées les unes dans les autres, de gauche à droite.
  • Faire des demi trous à la perforeuse au centre du livre, en allant suffisamment loin pour que cela perce bien les pages au centre
  • Passer un morceau de ficelle, et faire un petit noeud
  • Coller la photo de votre enfant à la place du visage du petit lutin
  • Inscrire le nom de votre enfant fabricolorieur sur la page de couverture

Le livre a déjà été téléchargé plus de 1000 fois en quelques jours ! Aidez-nous en le partageant à vos amis !

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C'est bientôt Noël…

Quelques titres qui sortent un peu de l’ordinaire et qui offrent une autre image de la fête de Noël…
le loup noël
loup noël
L’arbre de Noël
arbre de Noël
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Un Noël tombé du cielpalmoer
 
Noël tombé du ciel
et une bibliographie sur le Père Noël, publiée il y a déjà quelques années sur le site du CNLJ (Centre National de la Littérature pour la Jeunesse) : Père_Noël 
Vous trouverez sur le même site quantité de renseignements variés sur Noël.
Bonnes lectures !

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Assises de la littérature jeunesse au Centre National de Littérature pour la Jeunesse

L’intégralité de cet article est publiée sur le site du CNLJ. J’en reproduis ici quelques extraits…
Journée organisée le 7 octobre 2019, à l’initiative du Syndicat national de l’édition, en partenariat avec la BnF/ CNLJ 
Cette deuxième édition des Assises de la littérature de jeunesse fut à nouveau un moment de rencontre et de partage d’expériences autour d’un questionnement commun : comment toujours mieux travailler ensemble au service des futurs grands lecteurs ? La journée traitait de l’économie de l’édition jeunesse et notamment de la forte augmentation de la production, signe d’une grande vitalité mais aussi source de fragilité pour l’ensemble de la chaîne du livre, de la reconnaissance de la création éditoriale jeunesse et des enjeux de la formation à la littérature jeunesse des médiateurs (libraires, bibliothécaires, enseignants).

Discours d’ouverture

L’apport de la littérature jeunesse aux enfants (Ph. Meirieu)

Qui lit quoi ? Petit détour par la case lecteur… (C. Evans)

La lecture à voix haute

La place de la littérature jeunesse dans la formation des médiateurs

 

La création jeunesse : quelle valeur ? quelle reconnaissance ? (table ronde)


Vous pouvez retrouver d’autres vidéos sur le site du CNLJ.
 
 
 

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Une belle journée avec Philippe UG

 

Le matin, Philippe UG est intervenu auprès des enfants de l’école primaire d’Aix en Othe.
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L’après-midi a été consacrée aux lecteurs-trices de Lire et Faire Lire et à quelques personnes de la Médiathèque et du centre de Loisirs d’Aix en Othe.

Quelques réactions de lectrices…

 
Excellente après-midi au cours de laquelle nous avons pu mieux  connaître Philippe Hug, créateur de livres animés faits à la main. Pédagogue chaleureux, il a initié la vingtaine d’adultes que nous étions à l’art du pop up. Aussi doué pour l’ingénierie du papier que pour l’illustration, cet artiste qui a commencé sa carrière avec des livres en sérigraphie, des livres de commande où le client lui donnait souvent carte blanche  se définit  maintenant comme étant à  la croisée du numérique et du papier.
De la Chine, où les livres sont entièrement fabriqués à la main  et à la chaîne_ livres de la mondialisation_ en passant par V.KUBASTA, artiste tchèque, illustrateur de livres pour enfants, créateur d’albums à systèmes du xxème siècle faits à la main, nous avons fait un magnifique voyage et beaucoup appris.
Philippe Hug, merci vivement pour votre patience, votre simplicité et votre sens aigu du contact humain.
Claude-Jeanne
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Tout d’abord, à nouveau merci pour nous avoir proposé de participer à cette rencontre, les places étant limitées, nous avons, Carmen et moi, beaucoup apprécié d’être parmi les élues.
Philippe UG est passionnant lorsqu’il explique ses trois métiers et son talent est incontestable. J’aurais souhaité que les exercices pratiques se prolongent car le plaisir partagé générait des échanges très sympathiques autour de la table …
Je suis repartie avec mon livre dédicacé pour notre petite fille et un joli papillon rose qui ne quitte plus mon bureau !
Encore merci Anne Marie pour cette  belle initiative et cette riche rencontre !

Marie-Thérèse
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Ces quelques mots pour vous informer que j’ai été enchantée de rencontrer Mr Philippe UG ce qu’il fait est magnifique et me rappelle les livres de mon enfance 
cet auteur a été très disponible et j’ai été très sensible à ses démonstrations et explications simplifiées pour la réalisation de notre fleur
je n’ai qu’un mot un grand merci pour ce formidable après midi
Sabine
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Ce fut une après-midi agréable et créative où UG nous a initié à la technique des Pop-up.
Il faut un sacré savoir faire ! surtout pour les rouages mécaniques qui m’ont impressionnée.
Mais sur le plan émotionnel, hormis les champignons ( tout en délicatesse ) et la grotte du dragon superbement belle et effrayante ; je n’ai pas eu de grand coup de cœur.
Françoise
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