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Des Histoires en musique sur Radio Classique.fr

Chaque mercredi, découvrez une nouvelle histoire racontée par Elodie Fondacci sur les plus belles musiques classiques.

Pour enchanter les enfants et ceux qui le sont restés…

A écouter sur radioclassique.fr et sur votre plateforme de podcasts habituelle.

Vous pouvez aller écouter « L’araignée nuage et le vieil homme soleil » ici.

En travaillant aux champs, un jeune fermier voit un serpent qui s’apprête à manger une araignée. Pris de pitié, il lui sauve la vie. Elle disparaît dans les herbes, mais il semble au jeune homme que l’araignée le regarde un court instant, comme pour le remercier.
Un conte écrit par Marilyn Plénard et publié dans Histoires des Quatre Saisons, aux éditions Flies France.

Vous y trouverez également toutes les autres histoires et vous pourrez aussi les télécharger et les partager avec qui vous voulez !

Merci à Radio Classique pour ce magnifique cadeau !

 

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Contes et récits mythologiques

Le Phénix

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Le Jugement de Midas

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Une légende romaine : L’esclave et le lion

1570-1570

L’Esclave et le Lion

Perséphone ou la naissance des saisons

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Contes étiologiques ou Contes du Pourquoi ou encore Contes des Origines…

Pourquoi les zèbres ont des rayures, lu par Roselyne

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Quelques contes tirés des

Histoires comme ça de Kipling

lues par Anne-Marie

Comment le chameau acquit sa bosse


Vous trouverez ici le texte du conte :
ChameauKiplingNB

L’Enfant d’éléphant


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eléphant

Le rhinocéros et sa peau


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LE RHINOCÉROS

Des contes de Sara Cone Bryant

Comment la mer devint salée


comment la mer
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Contes d'ailleurs

Vous trouverez les textes de ces histoires sur le site offert par la MAIF et les éditions Rue des Ecoles :  « Il était une histoire »

Contes d’Amérique

Les Moitiés

Les moitiés - illustration 1

Contes d’Afrique

Chassez le naturel

lu par Sylvette
Chassez le naturel - illustration 1

Soleil et Lune

lu par Sylvette
Le Soleil et la Lune - illustration 1

La calebasse de Samba

lu par Sonja

L’arbre qui sauva le village d’Ombalantu

lu par Roselyne

Vous pouvez suivre ici le texte du conte :
L’arbre qui sauva le village d’Ombalantu – Karen von Wiese
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Contes d’Océanie

Le Pays sans fleurs, lu par Sylvette

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L’eau de la terre

lu par Sylvette
L'eau de la terre - illustration 1

Contes d’Asie

Urashimataro

lu par Sylvette
Urashimataro - illustration 1

Le Choulame

lu par Sylvette
Le choulame - illustration 1

 
 
 

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Contes traditionnels et classiques

Alphonse Daudet : Les Lettres de mon Moulin

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Installation

La Chèvre de M. Seguin

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Sylvette nous lit des contes en deux versions

Cendrillon de Grimm

Cendrillon de Perrault


Une très intéressante émission sur France inter ce mardi 26 mai 2020, dans La Marche de l’Histoire, émission de Jean Lebrun
La planète des contes : Cendrillon
On peut écouter aussi Lectures d’Enfance, sur France Culture
Sous la cendre, figures de Cendrillon, version européenne
Sous la cendre, figures de Cendrillon, version canadienne
Sous la cendre, figures de Cendrillon, version italienne, où il est question d’une Cendrillon d’Italo Calvino
 

Le chat botté de Grimm

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Le chat botté de Perrault

Contes d’Andersen

Le vilain petit Canard

La Princesse sur le pois


Contes de Grimm

Le lièvre et le hérisson

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Le Roi Grenouille

en deux versions, l’une par Sylvette, l’autre par Nadine

 
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la grenouille

Madame Hiver

conte lu par Sonja

Les Musiciens de la ville de Brême

lu par Sonja

 
musiciens Brême
Table-couvre-toi, Âne d’or et Bâton hors du sac
table
 

Contes de Perrault

Les fées

lu par Sylvette

http://data.abuledu.org/URI/5081a848

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Tutoriel n°17 : Lire à voix haute des contes

Et comme les grands esprits se rencontrent toujours, Lire et Faire Lire nous offre aujourd’hui un nouveau tutoriel : Lire à voix haute des contes…


Dans ce tutoriel, vous apprendrez :
– Quelle est la différence entre lire, raconter et conter
– La définition du conte
– Comment reconnaître un conte « édulcoré »
– Comment se repérer parmi les maisons d’édition et les collections
– Ce qu’est un conte détourné
– Comment lire un conte à voix haute en séance de lecture Lire et faire lire
– Où trouver des ressources sur le conte
Ont participé à ce tutoriel :
– Cécile Cornaglia, coordinatrice nationale, Lire et faire lire
– Praline Gay-Para, conteuse
– Arlette Gayou, bénévole Lire et faire lire dans les Hauts-de-Seine
Ouvrages cités :
– Contes choisis, Charles Perrault, illustrés par Gustave Doré, collection textes classiques, Folio Junior, Gallimard Jeunesse, 2009
– Les trois cheveux d’or du diable, Jacob et Wilhelm Grimm, illustré par Juliette Binet, collection Hors-Série Giboulées, Gallimard Jeunesse, 2015
– Le pompon, du lapin, Praline Gay-Para, illustré par Martine Bourre, Collection A Petits Petons, Didier Jeunesse, 2018
– Le ventre de l’arbre et autres contes d’Afrique de l’Ouest, Hassane Kassi Kouyate, illustré par Joëlle Jolivet, Collection Contes et voix du monde, Didier Jeunesse, 2014
– Chrysopompes de Pompinasse, Alain Gaussel, illustré par Caroline Dall’Ava, Collection Paroles de conteurs, Syros Editions, 2018
– La saga de Gunnlöd, Svava Jakobsdottir, traduit de l’islandais par Régis Boyer, Collection Merveilleux, José Corti, 2003
– Batbout, Praline Gay-Para, illustré par Chen Jiang Hong, collection Mouche, Ecole des loisirs, 2001
– Oddvin, le prince qui vivait dans deux mondes, Franck Prévot, illustré par Régis Lejonc, Editions HongFei Culture, 2018
Ce tutoriel a été réalisé par Prodéine avec le soutien de la Fondation Bouygues Télécom et du Ministère de la Culture.

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Retour sur un incontournable : le conte.

En janvier 2017, Anne-Marie nous avait proposé une formation sur le conte. En était sorti un « condensé » en 10 points que je vous redonne ici.
En 2017, j’avais également , en lien avec la formation donnée par Anne-Marie réalisé une bibliographie qui comportait tous les albums de contes de notre Bibliothèque. J’ai repris et complété cette biblio, qui s’est considérablement enrichie depuis. (Les albums ajoutés sont en rouge.)
Contes bibli

Le Conte en 10 points

bouton rouge.png   Le conte fait partie de notre patrimoine culturel : il répond au besoin de retrouver ou de se trouver des racines
bouton rouge.png   Le conte est issu de la tradition populaire orale : il n’était pas destiné aux enfants
bouton rouge.png   Le conte touche l’humain et l’universel : ce qui explique ses voyages dans l’espace (différentes versions dans différents pays)    et dans le temps (il est intemporel mais a traversé le temps)
bouton rouge.png  Le conte est fixé par l’écriture  mais la magie du conteur lui redonne sa diversité :  devenir  conteur ne s’improvise pas
bouton rouge.png  Le conte illustré : L’illustration imprègne le récit  .  N’hésitez pas à varier les illustrations d’un même conte.
bouton rouge.png  Les contes merveilleux ne sont qu’une facette du conte . Pour mémoire, existent

  • les contes étiologiques  (pourquoi  , comment)
  • les contes de ruse ou farce
  • les contes de sagesse ou d’avertissement
  • les contes fantastiques
  • les contes philosophiques …etc

bouton rouge.png  Des  grands noms
– Transmetteurs  : Perrault (17 ème), les frères Grimm (19 ème)
Un conte de Grimm très connu : Les Musiciens de la Ville de Brême

– Ecriveurs :   Andersen (19ème)  , Lewis Caroll (19ème), puis Kipling (19ème-20ème) , Daudet, Marcel Aymé   et  modernes tels  Gripari , Dahl, Rodari
bouton-rouge   Des mots qui évoquent le conte :

  •  Légende  autour d’un personnage réel (saint Nicolas)
  •  Épopée : légende écrite en vers   (Roland à Roncevaux)
  •  Mythologie : les héros sont des dieux, demi dieux , pas d’humain ordinaire ; certains récits mythologiques se sont transformés en contes : la boite de Pandorre  et la Barbe bleue

Un conte tiré de la mythologie grecque, lu par Roselyne :
Le Jugement de Midas

  • Contes détournés  : changement d’époque, de lieu, inversion du rôle agresseur /victime, parfois pour faire rire : parodies et pastiches

bouton-rouge  Conte et album : les thématiques « humaines » traitées sont les  mêmes mais  rien d’universel dans l’histoire d’un album qui peut parfois s’appuyer sur un conte  :

  • en le détournant :  Mina, je t’aime, de Patricia Joiret et Xavier Bruyère à l’Ecole des Loisirs (réécriture du Petit Chaperon Rouge)
  • en l’utilisant comme prétexte : Les deux grenouilles à grande bouche, de Pierre Delye et Cécile Hudrisier, chez Didier qui s’appuie à la fois sur l’album La grenouille à grande bouche et sur l’histoire de l’Arche de Noé, ou encore Blanche-Neige et les 77 nains de David Cali.

Peu de titres d’albums  deviennent des classiques et traversent  le siècle.
Le conte offre plus de mise à distance à l’enfant mais souvent sa langue est plus écrite et plus complexe.
bouton-rouge dernier point :
Pour nous, lecteurs :

  •  Racontez avec nos mots  ou lire ce qui est écrit
  •  On peut lire un conte : l’enfant n’en prendra que ce qu’il veut bien
  •  Mieux vaut attendre pour proposer un conte plutôt que d’en donner une version édulcorée.
  • Pour les plus grands : pourquoi ne pas commencer par un détournement pour aborder le « vrai » ?