Les éditions du Ricochet proposent une passionnante série d’articles sur le thème
« Les relations intergénérationnelles dans la littérature jeunesse (et au-delà) »
thème qui nous concerne tout particulièrement dans le cadre de Lire et Faire Lire.
NB : Ces articles ne parlent pas seulement de la Suisse romande !!!
- Projets intergénérationnels en Suisse romande (1/2). Quelques coups de cœur de Ricochet, par Delphine Bernard et Elise Prêtre
En Suisse romande aujourd’hui, nous assistons avec contentement au développement de nombreux projets encourageant et favorisant les liens entre l’enfance et nos aîné·e·s. Cette étude va permettre d’en mettre en lumière quelques-uns, qui s’inscrivent dans une perspective culturelle et offrent à ces tranches d’âge, à la fois éloignées et complices sous maints rapports, de belles raisons de se rencontrer.
Il est d’ailleurs question de Lire et Faire Lire dans cet article.
- Projets intergénérationnels en Suisse romande (2/2). Un quart de siècle pour le Prix Chronos Suisse! par Damien Tornincasa
Afin de compléter son répertoire d’actions intergénérationnelles, Ricochet a souhaité mettre en lumière le Prix Chronos Suisse, qui soufflera, en Suisse romande, ses 25 bougies en 2022. C’est en compagnie de Sylvie Fiaux, responsable du projet chez Pro Senectute Suisse, que nous découvrons l’histoire et les coulisses de cette belle initiative visant à encourager l’échange et le dialogue entre les juniors et les séniors par l’intermédiaire de la littérature jeunesse.
- Pas de branches sans racines. La transmission intergénérationnelle à travers les albums pour la jeunesse, par Marie-Noëlle Letellier
«Savoir d’où l’on vient, c’est comme avoir des racines. Et les enfants comme les arbres ont besoin de leurs racines pour grandir»[1]. La conjugaison des générations est essentielle pour intégrer le passé de la mémoire familiale au présent et permettre de composer l’avenir. L’analyse de quarante albums va, dans cet article, tenter de présenter la diversité des transmissions, leurs barrières et leurs supports.
- Le troisième âge de tous les possibles: 18 livres pour illustrer la diversité des relations intergénérationnelles
Pour ce quatrième numéro de notre dossier thématique, nous vous proposons une sélection de 18 ouvrages qui montrent la diversité des représentations des grands-parents et des relations intergénérationnelles dans les livres pour la jeunesse.
par Audrey H.
Graine de reporter donne la parole à un adolescent qui se glisse dans la peau d’un journaliste le temps d’une journée pour un petit reportage sur un sujet en lien avec la littérature jeunesse. Deuxième numéro avec Audrey qui nous parle d’un projet mené dans sa classe de français: un échange épistolaire avec un résident d’un home.
Ces articles sont vraiment très intéressants et nous offrent quantité de ressources. Merci à Ricochet !
de désir de changer le monde ou de pied de nez aux râleurs de tout pays. Un imaginaire joyeux quand le monde est parfois morose. Les images de Géraldine Alibeu – variant les techniques (couture, crayons) et les formats – s’accordent au contenu affectif, à la liberté et à la douceur d’inspiration. » Note de l’éditeur
tour horloger, semeur et collectionneur d’instants, nous attire dans son univers loufoque où l’on peut voir la semaine partir en vacances, les cigales bosser l’été et faire des mots croisés, où l’on peut dire une comptine en jonglant avec des oeufs frais ou réciter une fable en dansant maintenant ! Il évoque les jours, les semaines, les saisons, les heures, le temps qui passe, le temps qui prend son temps… » (note de l’éditeur).

et agile, il aime son travail malgré les risques. Joey est laveur de vitres ! Du haut des immeubles, Joey rêve de voyages et de mariage avec Léna, son amoureuse. Tous les deux travaillent dur pour que leur rêve devienne réalité. Se laisseront-ils rattraper par les aléas de la vie ou la chance de Lucky Joey finira-t-elle par tourner ? (présentation de l’éditeur)
dit qu’il est fort comme le soleil et l’homme le plus intelligent du Bengale. Au bord de l’étang, il rencontre Asun, celui qu’on surnomme Petit Yogi. Asun croit à la beauté du monde, il est rêveur de jour, il écoute le chant des oiseaux, et il observe tout. (présentation de l’éditeur)
Akli veut aller chercher son épée chez son oncle qui habite la ville. Mais, pour cela, il doit traverser le désert et affronter des génies méchants et grands comme des monstres. Akli demande à Azumar le chameau de l’accompagner et, pour le convaincre, il lui promet une selle d’argent… (présentation de l’éditeur)
oreilles attentives l’incroyable légende du chevalier Lancelove, qui pour impressionner la belle Laudine partit en quête du Chat-Ours. Mi-chat miours, cette créature est recherchée depuis des siècles. Accompagné de son infidèle destrier, Galopin de Pas-Marrant, Lancelove devra combattre mille monstres du Pays imaginaire et faire face à de terribles dangers… Vraiment ? (présentation de l’éditeur)
Cette année-là, la pluie ne venait pas. Une grande sécheresse sévissait. Les gens du clan passaient des heures à regarder le ciel. Mais pas un nuage ne se montrait. Tout le monde était désespéré. Sauf Petite Pluie. Le jeune garçon monta sur le dos d’un émeu et dit : « Si l’eau ne tombe pas du ciel, nous la trouverons sous terre. Partons, mon ami ! » (présentation de l’éditeur)




Lire et Faire Lire a été sollicité par le Centre Yvonne Martinot pour organiser une veillée-lecture pour une quarantaine d’enfants de CE1 de l’école Robespierre de Romilly-sur-Seine.



















